Entradas

BIENVENIDA E INSTRUCCIONES GENERALES

Imagen
El Diplomado en TIC´s con énfasis en Diseño y Desarrollo de Recursos Multimedia aplicados a la Enseñanza tiene como finalidad actualizar y/o formar a los catedráticos del Programa Económico Contable de la EFPEM-USAC, tanto del área del Profesorado como de la Licenciatura. Este toma en cuenta que existe más de un enfoque de llevar a cabo el proceso de enseñanza aprendizaje apoyándose en las distintas tecnologías de la información y comunicación.   El diplomado se basa principalmente en las características, utilidades y ventajas de los diferentes tipos de recursos multimedia que pueden ser construidos para complementar o generar conocimiento; utilizando la creatividad al máximo al desarrollar presentaciones, actividades interactivas y videos educativos los cuales se podrán integrar de forma eficiente a los procesos de formación o bien como recurso de apoyo en las clases presenciales. El contenido se desarrolla en una serie de temas entrelazados y dosificados en cinco lec...
Publicar un comentario
Leer más

FASE UNO Administración de archivos y documentos

Imagen
Las competencias a desarrollar en esta fase son: Conoce los distintos tipos de archivos, sus extensiones, y la importancia de clasificar los mismos dentro del ordenador. Reconoce los distintos tipos de programas para apertura de los archivos según su extensión y ubicación dentro del ordenador. Administra archivos dentro del ordenador haciendo uso de carpetas para crear respaldos y restauración de los mismos. El tema que se verá en está sesión será la Administración de Archivos y Documentos, conociendo de primera entrada los tipos de archivos que vamos a encontrar dentro del ordenador.  TIPOS DE ARCHIVOS En el ámbito de la informática se define como archivo a un conjunto de datos organizados que, una vez almacenados, se pueden utilizar a través de las distintas aplicaciones. Existen distintas clasificaciones de archivos, algunas de ellas son las siguientes: 1) De acuerdo a sus  elementos  se encuentran : Archivos de entrada :  estos archivos ...
Publicar un comentario
Leer más

FASE DOS Presentaciones

Imagen
Las competencias que se desarrollarán en esta fase son: Utiliza diversos elementos en la elaboración de presentaciones Utiliza multimedios para la captura y edición de videos, fotografías y audio en la preparación de material digital. Administra archivos y programas de manera eficiente y productiva. PRESENTACIONES  (Animaciones, vídeo, audio, editor de fotografías) EDICIÓN BÁSICA EN POWER POINT Para la sesión de esta fase será de utilidad el poder ver el siguiente vídeo con el fin del obtener el conocimiento necesario para poder crear una presentación en power point. EDICIÓN BÁSICA EN PREZI Para la sesión de esta fase será de utilidad el poder ver el siguiente vídeo con el fin del obtener el conocimiento necesario para poder crear una presentación en PREZI. EDICIÓN BÁSICA DE VÍDEOS EN MOVIE MAKER Para la sesión de esta fase será de utilidad el poder ver el siguiente vídeo con el fin del obtener el conocimiento necesario para pode...
Publicar un comentario
Leer más

FASE TRES Multimedia y sus distintas aplicaciones al campo de la educación virtual

Imagen
Las competencias que se desarrollarán en esta fase son: Relaciona los diferentes dispositivos y medios para generar productos multimedia, de acuerdo con las aplicaciones de cada uno de éstos. Selecciona información, obtenida por medio de las tecnologías de información y comunicación, que permite soluciones creativas con fundamento ético. MULTIMEDIA Y SU APLICACIÓN EN EDUCACIÓN A continuación encontrará el enlace para acceder a una presentación, favor de clic en la misma.  http://prezi.com/ida7ndq1rugr/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share LAS TIC´S Y SUS MODALIDADES EVALUACIÓN GENERAL DE LA FASE DIARIO DE CLASES Prepare una reseña sobre la presentación inicial en Prezi y agregue la misma al proyecto final que se debe entregar. Mínimo de la reseña una hoja tamaño carta en ambas caras con letra aríal número 12 a renglón abierto.  LECTURAS Ingrese al siguiente enlace y lea el la publicación, al final genere u...
Publicar un comentario
Leer más

FASE CUATRO Diseño de recursos multimedia

Imagen
Las competencias que se desarrollarán en esta fase son: Selecciona de entre las herramientas tecnológicas las apropiadas al comunicar información. CONSTRUCCIÓN DE BLOGS A continuación se presenta un vídeo relacionado a la construcción de un blog:  Además accede a la siguiente página para leer más sobre el tema propuesto, hacer clic sobre el enlace: https://sites.google.com/site/imagensonidoyvideo/como-crear-un-blog-con-blogger UTILIZACIÓN DE HERRAMIENTAS GOOGLE Para tener una breve idea sobre las aplicaciones de google favor ver el siguiente vídeo: En la siguiente imagen se presenta el potencial de las aplicaciones de google: CREACIÓN DE TEST EN EDUCAPLAY Y FORMS DE GOOGLE En el siguiente tutorial se aprenderá a crear test online y ofline desde educaplay: A continuación encontrará el tutorial para crear un formulario online desde forms de google: EVALUACIÓN GENERAL DE LA FASE DIARIO DE CLASE Genere un comentario s...
Publicar un comentario
Leer más

FASE CINCO Las Redes Sociales en la Educación FASE DE CIERRE

Imagen
Las competencias que se desarrollarán en está fase son: Evalúa la información obtenida como resultado de la búsqueda en diferentes herramientas tecnológicas con actitud crítica, reflexiva, frente a los hechos conocidos. LAS REDES SOCIALES Observe la siguiente infografía y verá el potencial que tienen las redes sociales, esto denotará que las mismas son masificadoras; por ende pueden ser con ventajas o desventajas.  REGLAS DE NETIQUETA A continuación econtrará las principales reglas de netiquetas utilizadas en las redes sociales: LA EDUCACIÓN EN LAS REDES SOCIALES A continuación encontrará el enlace para acceder a una publicación con relación a las redes sociales, favor dar clic sobre el mismo. http://jjdeharo.blogspot.com/2008/11/la-redes-sociales-en-educacin.html EVALUACIÓN GENERAL DE LA FASE DIARIO DE CLASE Para esta fase debe adjuntar los documentos provistas como lectura, con el fin de generar un archivo de consulta a f...
Publicar un comentario
Leer más