FASE CINCO Las Redes Sociales en la Educación FASE DE CIERRE


Las competencias que se desarrollarán en está fase son:

  • Evalúa la información obtenida como resultado de la búsqueda en diferentes herramientas tecnológicas con actitud crítica, reflexiva, frente a los hechos conocidos.

LAS REDES SOCIALES

Observe la siguiente infografía y verá el potencial que tienen las redes sociales, esto denotará que las mismas son masificadoras; por ende pueden ser con ventajas o desventajas. 


REGLAS DE NETIQUETA

A continuación econtrará las principales reglas de netiquetas utilizadas en las redes sociales:
LA EDUCACIÓN EN LAS REDES SOCIALES

A continuación encontrará el enlace para acceder a una publicación con relación a las redes sociales, favor dar clic sobre el mismo.


EVALUACIÓN GENERAL DE LA FASE

 DIARIO DE CLASE
Para esta fase debe adjuntar los documentos provistas como lectura, con el fin de generar un archivo de consulta a futuro. 

 LECTURA
Luego de dar lectura al documento, elabore un resumen sobre el tema visto, mínimo de cuatro páginas, letra arial 12 a espacio abierto. 

 HOJAS DE TRABAJO
Elabore un listado de las netiquetas más utilizadas en las distintas redes o grupos sociales como facebook y wathsapp. Compare las mismas y agregue algunas otras que considere necesarias. 

 PROYECTO FINAL
Construya un grupo de wathasapp y una página en facebook sobre una comunidad de interés educativo en determinada área del programa de la EFPEM-USAC.



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